
Scholen zijn meestal bekend met uiteenlopende kinderziektes en ook met kinderen met lichamelijke beperkingen. Multiple sclerose heeft echter een wisselend en onvoorspelbaar verloop, waardoor de behoeftes van de leerling met MS regelmatig kunnen veranderen. Dit kan leiden tot onbegrip op school.
De National Multiple Sclerosis Society (VS) heeft daarom een handleiding geschreven voor leerkrachten die een kind met MS in de klas hebben. Stichting MS Research zorgde voor de vertaling en biedt de brochure in PDF-vorm aan.
Klik hier om de brochure te downloaden.
Laatste nieuws
Dagboek Boris: Sofie, een strenge trainer (4)
Interview Juf met MS, deel 2
In deel 1 van het interview met juf Elise leerde Ruben wat MS is en…
Interview Juf met MS, deel 1
Juf Elise van de Theresiaschool in Bilthoven heeft MS. Maar wat is dat eigenlijk? Ruben…
Dit bericht heeft 0 reacties